HJELPEARK ved tverrfaglig konsultasjon skolefravær

Hensikten med dette hjelpearket er å hjelpe deg å beskrive hovedutfordringen og arbeidet du og andre har gjort så langt, slik at konsultasjonsteamet raskest mulig kan bidra med nyttige råd, veiledning og refleksjoner. Skriv gjerne bare korte stikkord, slik at du kan beskrive hovedtrekkene i situasjonen.

For hjelp til konkretisering av bekymring og evaluering av tiltak kan du bruke “Hver dag teller!” og/eller BTI handlingsveilederen.

Kort beskrivelse av bekymringen (hvor mye fravær, over hvor lang tid):

Hypoteser om utfordringer hos eleven:

emosjonelt, sosialt, faglig

Eleven ressurser:

emosjonelt, sosialt, faglig

Hypoteser om utfordringer i elevens miljø hjemme/ på fritiden:

Hypoteser om utfordringer i elevens miljø på skolen:

Ressurser i elevens miljø:

Tiltak vi har prøvd hittil, og hvordan de har fungert (f.eks.l i samarbeidsavtale):

​

Dersom du har brukt en samarbeidsavtale kan du gjerne ta med denne til drøftingen.